Wipaphun.com :: ศึกษานิเทศกออนไลน์ สพม.๒๑

ยินดีต้อนรับคุณ บุคคลทั่วไป

IP ของคุณคือ 35.173.48.224

เมนูหลัก

ระบบสมาชิก

สมาชิกทั้งหมด 23 คน
สมาชิกที่กำลังออนไลน์ 0 คน

ฝากข้อความ

ข้อความ

(ตัวแสดงอารมณ์)

poll

ดูผลการ vote

ผลงานทางวิชาการทั้งหมด

ค้นตามหมวด :

3/มิ.ย./2560 : งานวิจัยการศึกษา

การวิจัยเชิงประเมินโครงการพัฒนาครูโดยใช้กระบวนการสร้างระบบพี่เลี้ยง (Coaching and Mentoring)โรงเรียนสังคมวิทยา สังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21 ( 1690 / )
การวิจัยเชิงประเมินโครงการพัฒนาครูโดยใช้กระบวนการสร้างระบบพี่เลี้ยง(Coaching and Mentoring) โรงเรียนสังคมวิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21 มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินผลการพัฒนาครูในการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงาน ด้วยกระบวน

เฉลี่ย : 5 จาก 1 ครั้ง.

3/มิ.ย./2560 : งานวิจัยการศึกษา

การยกระดับคุณภาพการศึกษาโรงเรียนในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21 โดยใช้ “สพม. 21 โมเดล” ( 1698 / )
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์หลัก เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21 มีองค์ประกอบหลัก 3 องค์ประกอบ ได้แก่ การนิเทศแบบพัฒนาการ 5 งาน การวิจัยเชิงปฏิบัติการ 4 ขั้นตอน และกระบวนการพัฒนางานนิเทศสู่วิธีปฏ

เฉลี่ย : 5 จาก 1 ครั้ง.

3/มิ.ย./2560 : งานวิจัยการศึกษา

วิธีปฏิบัติที่ดีรูปแบบการนิเทศการสอนเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาโรงเรียนในสังกัด สพม. ๒๑ ( 1607 / )
การสร้างและพัฒนารูปแบบการนิเทศการศึกษา ที่เอื้อต่อการยกระดับคุณภาพการศึกษา โรงเรียนในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21 ใช้รูปแบบการนิเทศแบบพัฒนาตามแนวคิดของ กลิ๊กแมน (Glickman) ประกอบด้วย งาน 5 งาน ได้แก่ 1) งานการให้การช่วยเหลือค

เฉลี่ย : Not Rated จาก 0 ครั้ง.

3/มิ.ย./2560 : งานวิจัยการศึกษา

การสร้างและพัฒนารูปแบบการนิเทศการสอน เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา โรงเรียนในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21 ( 1595 / )
ผลการพัฒนารูปแบบการนิเทศการสอน พบว่า รูปแบบการนิเทศการสอน เพื่อยกระดับ คุณภาพการศึกษาโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21 เป็นรูปแบบการนิเทศการสอนที่ใช้การวิจัยเชิงคุณภาพ มีชื่อว่า “สพม. 21 Model” ซึ่งได้พัฒนามาจาก ระเบียบวิธีวิจ

เฉลี่ย : Not Rated จาก 0 ครั้ง.

29/มิ.ย./2554 : งานวิจัยการศึกษา

การพัฒนาทักษะกีฬาวอลเลย์บอลโดยใช้แบบฝึกทักษะวอลเลย์บอล รายวิชา วอลเลย์บอล 1 พ 41201 มัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวังลิ้นฟ้าวิทยาคม ( 767 / )
การพัฒนาทักษะกีฬาวอลเลย์บอลโดยใช้แบบฝึกทักษะวอลเลย์บอล รายวิชาวอลเลย์บอล 1 พ 41201 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวังลิ้นฟ้าวิทยาคม มีความมุ่งหมายของการวิจัย ดังนี้ &n

เฉลี่ย : Not Rated จาก 0 ครั้ง.

24/ก.พ./2554 : งานวิจัยการศึกษา

การพัฒนาการอ่านอย่างมีวิจารณญาณด้วยรูปแบบการอ่านวิธี SQ3R โดยการใช้แบบฝึกทักษะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ( 1423 / )

การพัฒนาการอ่านอย่างมีวิจารณญาณด้วยรูปแบบการอ่านวิธี SQ3R โดยการ ใช้แบบฝึกทักษะ ช่วยทำให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้เป็นอย่างดี ส่งผลให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นไปตามความมุ่งหมายที่กำหนดไว้ จึงควรสนับสนุนให้ครูภาษ
เฉลี่ย : Not Rated จาก 0 ครั้ง.

กำลังแสดงหน้าที่ 1/1
<< 1 >>

01

02

03

04

05