สมาชิกทั้งหมด
72 คน 
สมาชิกที่กำลังออนไลน์
0 คน 
- wiphaphan
- 13/ก.ค./2564
- หมวดหมู่ : รายงานการนิเทศ
เฉลี่ย : 5 จาก 2 ครั้ง.
รายงานการพัฒนาคุณภาพการนิเทศการศึกษา ระดับเขตพื้นที่การศึกษา
บทสรุปสำหรับผู้บริหาร การดำเนินตามนโยบาย และจุดเน้น สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ภายใต้โครงการพัฒนาคุณภาพการนิเทศการจัดการศึกษา ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ปีงบประมาณ 2564 ระยะที่ 1 ไตรมาสที่ 2
Read More
- wiphaphan
- 13/ก.ค./2564
- หมวดหมู่ : รายงานการนิเทศ
เฉลี่ย : 5 จาก 1 ครั้ง.
รายงาน ก.ต.ป.น. ปีการศึกษา 2563
รายงานการประเมินตนเอง ตามเครื่องมือติดตามตรวจสอบประเมินผลและนิเทศการศึกษา ปีการศึกษา 2563 ฉบับนี้จัดทำขึ้นโดย คณะอนุกรรมการติดตามตรวจสอบประเมินผลและนิเทศการศึกษา (ก.ต.ป.น.) ตามคำสั่ง ที่ 159/2564 ลงวันที่ 18 มีนาคม 2564 มีวัตถุประสงค์ เพื่
Read More
- wiphaphan
- 29/ก.ค./2563
- หมวดหมู่ : การออกแบบหน่วยการเรียนรู้บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
เฉลี่ย : 5 จาก 1 ครั้ง.
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้บูรณษการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
แนวทางการดำเนินการ 1. เสนอตัวอย่าง สร้างแรงบันดาลใจ - ศึกษาตัวอย่าง การออกแบบหน่วยการเรียนรู้บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและ การนำศาสตร์พระราชาสู่สถานศึกษา 2. สร้างความเข้าใจ - ศึกษาเอกสารเสริมความรู้ เรื่อง หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเ
Read More
- wiphaphan
- 29/ก.ค./2563
- หมวดหมู่ : แผนขับเคลื่อน PLC สู่การปฏิบัติในสถานศึกษา สพม. 21
เฉลี่ย : 5 จาก 1 ครั้ง.
ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ สพม.21
แผนขับเคลื่อน PLC สู่สถานศึกษา 1. เพื่อสร้างบรรทัดฐานและค่านิยมในการออกแบบหน่วยการเรียนรู้บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ของครูผู้สอน สู่การพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 2. เพื่อใช้กระบวนศึกษาชั้นเรียน พัฒนาการจัดการเรียนรู้บูรณาการหลักปร
Read More
- wiphaphan
- 29/ก.ค./2563
- หมวดหมู่ : บุคคลต้นแบบการนำพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติ
เฉลี่ย : 5 จาก 1 ครั้ง.
การนำพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติ
การน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของพระบาทสมเด็จพระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว ในการสร้างพื้นฐานแก่นักเรียน นักศึกษา ๔ ด้าน ประกอบด้วย (๑) การมีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง (๒) การมีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคงมีคุณธรรม (๓) การมีงานทำ – มีอาชีพ (๔) การเป็นพลเมืองดี
Read More
- Suriyaphop
- 26/พ.ค./2563
- หมวดหมู่ : บทความทางวิชาการ
เฉลี่ย : 0 จาก 0 ครั้ง.